[ Pobierz całość w formacie PDF ]
końca wiadomo, co robić, a mapa prowadząca do celu jest zle narysowana. Dlatego za- daniem menedżera-pioniera jest zapewnienie jasności co do zadania i jego wyniku. Nagrody i świętowanie sukcesów O potrzebie przyznawania nagród mówiliśmy już wcześniej. Określenie przesłanek przy- znawania nagród i stworzenie warunków do świętowania sukcesów leży w gestii mene- dżera. Można nagłaśniać drobne sukcesy, jeżeli stanowią one punkt zwrotny, można świętować codzienne zwycięstwa, jeśli pobudza to pracowników do wzmożonego wysiłku, a sensacyjnym wynikom może towarzyszyć równie spektakularna feta. Poczucie celu Eksperymentatorzy wręczyli każdemu uczestnikowi badań broszurkę zawierającą skompli- kowane zadania arytmetyczne. Nie wolno było używać kalkulatorów ani rozmawiać, a czas na rozwiązanie zadań był ograniczony. Po upływie wyznaczonego czasu zadzwięczał dzwonek i zebrano wszystkie broszurki. Prze- wodniczący komisji egzaminacyjnej bezceremonialnie podarł je i wyrzucił do kosza. Wszystkich zatkało. Rozdano nowe broszurki z równie trudnymi zadaniami i znów uczestnicy w milczeniu zabrali się do wytężonej pracy, żeby udzielić jak największej liczby prawidłowych odpowiedzi. Powtó- rzyła się ta sama sytuacja: wszystkie książeczki zostały podarte i wylądowały w śmietniku. Trzeci komplet broszurek wywołał falę protestów. Uczestnicy badania narzekali, wygrażali egzaminatorowi pięściami, a niektórzy opuszczali pokój. Ci, którzy zostali, posłusznie wy- pełnili książeczki tylko po to, by ujrzeć, jak ich strzępy dołączają do sterty papierów po- krywających podłogę. Badanie trwało kilka godzin, dopóki ostatnia osoba nie miała dosyć i egzaminator nie został sam w pokoju. Chociaż ludzie są w stanie przed dłuższy czas wykonywać zadania, które nie mają więk- szego znaczenia ani dla klientów, ani nawet dla nich samych (zwłaszcza jeśli im się za to płaci), przychodzi moment, gdy mówią sobie dość i odchodzą. Po drodze stają się coraz bardziej niechlujni, dają coraz mniej z siebie i korzystają z wszelkich dodatków do pensji, jakie świadomie (lub nieświadomie) oferuje Twoja firma. Jak sprawić, żeby zwykli ludzie osiągali niezwykłe wyniki? 101 Z pewnością nie chcesz zepchnąć swoich pracowników na tę równię pochyłą. Mene- dżer-pionier w firmie skoncentrowanej na kliencie musi ściśle powiązać działania pra- cowników z rzeczywistym wpływem, jaki wywierają one na konsumentów. Badania kon- sumenckie i reakcje klientów nadają sens codziennym czynnościom, a osiągnięcia można oceniać po efektach. Tak więc wez odpowiednich ludzi, zapewnij im właściwe kwalifikacje, daj im menedżera, który wie, jak stworzyć mechanizm i kontekst niezbędny do świadczenia profesjonal- nych usług i masz przepis na świetną obsługę klientów o ile firma dba o należytą kulturę. O tym w następnym rozdziale.
[ Pobierz całość w formacie PDF ] zanotowane.pldoc.pisz.plpdf.pisz.plnatalcia94.xlx.pl
|
|
IndeksBohumil Hrabal Obslugiwalem angielskiego krolaDodziuk A. Psychologia podrecznaGregory Benford The SunbornPotter Karen Dom nadzieiSurface studiesAlex Ryder Dark Deceiver (pdf)Joanna Chmielewska Jak wytrzymać ze sobćÂ
nawzajem 200105Karta Kwalifikacyjna BMP2012Dziedziczka Kingery LaurieCajio Linda Tylko jedno spojrzenie
zanotowane.pldoc.pisz.plpdf.pisz.plown-team.pev.pl
Cytat
Długi język ma krótkie nogi. Krzysztof Mętrak Historia kroczy dziwnymi grogami. Grecy uczyli się od Trojan, uciekinierzy z Troi założyli Rzym, a Rzymianie podbili Grecję, po to jednak, by przejąć jej kulturę. Erik Durschmied A cruce salus - z krzyża (pochodzi) zbawienie. A ten zwycięzcą, kto drugim da / Najwięcej światła od siebie! Adam Asnyk, Dzisiejszym idealistom Ja błędy popełniam nieustannie, ale uważam, że to jest nieuniknione i nie ma co się wobec tego napinać i kontrolować, bo przestanę być normalnym człowiekiem i ze spontanicznej osoby zmienię się w poprawną nauczycielkę. Jeżeli mam uczyć dalej, to pod warunkiem, że będę sobą, ze swoimi wszystkimi głupotami i mądrościami, wadami i zaletami. s. 87 Zofia Kucówna - Zdarzenia potoczne |
|